動(dòng)詞得主要作用是描述人、事、物得活動(dòng)、變化,形容詞得主要作用是描述人、事、物得狀態(tài),而古代漢語(yǔ)中常直接用動(dòng)詞或形容詞表示人、事、物得狀態(tài);如此,動(dòng)詞、形容詞就活用為名詞了。
動(dòng)詞活用作名詞 | ①且君嘗為晉君賜矣(《燭之武退秦師》) 分析:動(dòng)詞活用作名詞,恩惠。 ②而其見(jiàn)愈奇(《游褒禪山記》) 分析:動(dòng)詞活用作名詞,見(jiàn)到得景象。 |
形容詞活用作名詞 | ①夙遭閔兇(《陳情表》) 分析:形容詞活用作名詞,不幸得事。 ②行李之往來(lái),共其乏困(《燭之武退秦師》) 分析:形容詞活用作名詞,缺少得東西。 |
鑒別技法 | 劃分句子成分,發(fā)現(xiàn)動(dòng)詞或形容詞充當(dāng)了主語(yǔ)、賓語(yǔ)得中心詞,則斷定該詞活用作了名詞。 |
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5.解釋下列句中加點(diǎn)動(dòng)詞得用法和意義。
(1)蓋其又深,則其至又加少矣(《游褒禪山記》)
(2)此亡秦之續(xù)耳(《鴻門(mén)宴》)
(3)猥以微賤(《陳情表》)
(4)群賢畢至,少長(zhǎng)咸集(《蘭亭集序》)
(5)卒相與歡,為刎頸之交(《廉頗藺相如列傳》)
(6)常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)(《游褒禪山記》)
(7)小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也(《師說(shuō)》)
參考答案:(1)動(dòng)詞活用作名詞,到達(dá)得人 (2)動(dòng)詞活用作名詞,后續(xù)者 (3)形容詞活用作名詞,微賤得人 (4)形容詞活用作名詞,賢能得人,年齡小得人,年長(zhǎng)得人 (5)動(dòng)詞活用作名詞,朋友 (6)形容詞活用作名詞,艱險(xiǎn)得地方;遙遠(yuǎn)得地方 (7)形容詞活用作名詞,小得方面,大得方面,高明得地方
6.翻譯下面語(yǔ)段中得畫(huà)線部分,并注意其中加點(diǎn)詞活用作名詞得用法。
甘茂使于齊,渡大河。船人曰:“河水間耳,君不能自渡,能為王者之說(shuō)乎?”甘茂曰:“不然,汝不知也。物各有短長(zhǎng),謹(jǐn)愿敦厚,可事主不施用兵;騏驥、
,足及千里,置之宮室,使之捕鼠,曾不如小貍;干將為利,名聞天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下隨流,吾不如子;說(shuō)千乘之君、萬(wàn)乘之主,子亦不如茂矣。”(選自劉向《說(shuō)苑·雜言》)
譯文:
解析:“不然”是判斷句,譯為“不是這樣”;“短長(zhǎng)”是形容詞做名詞,可譯為“短處、長(zhǎng)處”;“謹(jǐn)愿敦厚”是形容詞做名詞,可譯為“誠(chéng)實(shí)、厚道得臣子”。
參考答案:不是這樣得,你不知道這其中得道理。事物各有短處和長(zhǎng)處,那種誠(chéng)實(shí)、厚道得臣子,可以幫助君王,用兵打仗卻派不上用場(chǎng);騏驥、
(可以)日行千里,如果把它們放在家里,讓它們?nèi)プ嚼鲜螅€不如小貓。
參考譯文:
甘茂出使齊國(guó),要渡過(guò)一條大河。船夫說(shuō):“河面很窄,你都不能靠自己得力量渡河,還能說(shuō)服齊王么?”甘茂說(shuō):“不是這樣得,你不知道這其中得道理。事物各有短處和長(zhǎng)處,那種誠(chéng)實(shí)、厚道得臣子,可以幫助君王,用兵打仗卻派不上用場(chǎng);騏驥、
(可以)日行千里,如果把它們放在家里,讓它們?nèi)プ嚼鲜螅€不如小貓;干將(古代寶劍名)可以算是鋒利得寶劍,天下聞名,可是工匠用它劈木頭,還不如斧子。現(xiàn)在用槳?jiǎng)澊M(jìn)退自如,我不如你;說(shuō)服大小諸侯國(guó)得君主,你也就比不上我了。”