（其爺爺是盂縣籍晉中作家高厚）
〈一〉久違了，我的故鄉(xiāng)
我的故鄉(xiāng)，在榆次，她有五六十萬(wàn)人口，是個(gè)不能算大也不能算小的地方。
她交通發(fā)達(dá)，離省會(huì)三十公里，是出入太原的“南大門(mén)”。合上眼睛，那里的大街小巷歷歷在目。那里的“老城”、“大學(xué)城”，幾乎所有的旅游景點(diǎn)，沒(méi)有我不熟悉的地方。
在我記憶的亮點(diǎn)中，我最喜歡玩的地方叫玉湖公園。玉湖，玉湖，真的有一個(gè)碧玉般的大湖，平靜的水面像一面巨大的鏡子。湖邊長(zhǎng)滿了荷蓮。對(duì)著荷花，爺爺詩(shī)興大發(fā)，讓我大聲的朗讀楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”公園里面有許多娛樂(lè)、休息的地方，但最最讓我著迷的還是玩“蹦蹦床”。蹦蹦床是用彈簧做的。蹦上去軟綿綿的，一蹦三尺高，一直跳啊跳，跳得渾身是汗，還不想停下來(lái)。“蹦蹦床”，還有“搭房子”，我總是玩不夠。記得有一次爺爺讓我回，我死也不肯回。一直到關(guān)門(mén)，媽媽從雨中趕來(lái)，我哭著鬧著，媽媽強(qiáng)行才把我抱回去。
我記憶最深刻的事是：坐公交。那時(shí)候有人問(wèn)我：長(zhǎng)大干什么？我會(huì)即刻回答說(shuō)：“開(kāi)公交！”那時(shí)候，我坐公交上了癮，好在榆次的公交汽車，幼童免費(fèi)，老人也免費(fèi)。這樣，我和爺爺在幾年間，幾乎把榆次所有公交線都坐遍了。只有像901、801那樣長(zhǎng)線較少乘坐。坐公交真是美妙極了！看著車窗外的景物，和對(duì)面疾馳而來(lái)、擦肩而過(guò)的客貨車，真令我心曠神怡。內(nèi)心里有一種飄飄然、欲飛欲仙的感覺(jué)。當(dāng)然，爺爺心中另有所謀，打著另外一個(gè)小九九。他說(shuō)是讓我在運(yùn)動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)：認(rèn)字和背詩(shī)。記得3歲那一年，爺爺為了讓我認(rèn)識(shí)“榆次站”三個(gè)字，特意乘坐4路去了一趟火車站。我和爺爺在車上學(xué)習(xí)，拎個(gè)小本子念，也不怕別人笑話，也不怕公交司機(jī)師傅討厭。事實(shí)上還從未遇到過(guò)別人的批評(píng)。
記得有一次我們坐到了郊外一個(gè)終點(diǎn)站。天氣突然下起了暴雨，下車就是“落湯雞”。這可怎么辦？司機(jī)阿姨卻笑著說(shuō)：“小朋友，你和爺爺是一邊閑逛，一邊學(xué)習(xí)的吧！那就坐著吧，15分鐘后咱們回城！”我和爺爺喜出望外，連連說(shuō)謝謝！榆次公交能容得下一老一少“閑逛”。這就是小城榆次的善良與大度！幾年下來(lái)，我通過(guò)坐公交認(rèn)識(shí)了榆次公交所有的站點(diǎn)。到上小學(xué)前，我認(rèn)識(shí)了近3000個(gè)漢字和300首古詩(shī)詞。我多次認(rèn)認(rèn)真真地想過(guò)：長(zhǎng)大后我要是還有點(diǎn)出息的話，該如何報(bào)答“榆次公交”呢！
2018年，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)榆次，來(lái)到了北京上小學(xué)。在喧鬧的“鬧市”里，在我的耳旁，我聽(tīng)到的是老師和家長(zhǎng)的嘮叨和呼喊：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。我再也沒(méi)有了像魚(yú)兒在水中游動(dòng)，像鳥(niǎo)兒在空中飛翔的那種感覺(jué)；再也沒(méi)有了那些水清、葉綠、荷紅的日子了……
呵，久違了，我的故鄉(xiāng)——榆次！
〈二〉改春聯(lián)
今天是大年三十日，大街上車水馬龍，到處洋溢著歡度春節(jié)的氣氛。我家擦完玻璃后，進(jìn)入最后一項(xiàng)工程——貼春聯(lián)。春聯(lián)是媽媽從商店里買(mǎi)好的。很好粘，只要用手撕開(kāi)后面的膜，便可以貼在門(mén)框上。
這時(shí)候，我還在幫媽媽粘貼，爺爺突然過(guò)來(lái)連連叫：“停！”讓我撕下新買(mǎi)的，換了一副春聯(lián)。我問(wèn)爺爺：“為什么要換掉呢？”爺爺說(shuō)：“春聯(lián)就是對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)就是講對(duì)仗。這是最起碼的要求。”爺爺還讓我把原春原封不動(dòng)地抄寫(xiě)在白板上：
門(mén)迎吉祥平安福
家接如意好運(yùn)來(lái)
這春聯(lián)，我覺(jué)得沒(méi)有什么不好的啊！但隨之，爺爺問(wèn)我：“上聯(lián)‘平安福’與下聯(lián)‘好運(yùn)來(lái)’對(duì)仗嗎？”我似有發(fā)現(xiàn)的說(shuō)：“是不對(duì)仗呀！您講過(guò)，對(duì)仗起碼應(yīng)該名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞。‘福’是名詞與‘來(lái)’是動(dòng)詞不太合適吧！怎么改呢？”我抓耳撓腮。
這時(shí)候，爸爸從廚房走出來(lái)，也加入我改春聯(lián)的活動(dòng)。爸爸說(shuō)：“這很好改呀，把‘福’字改成‘至’怎么樣？”我以為這樣就改完了，但爺爺不滿意的說(shuō)：“這樣改還行。但聲律問(wèn)題呢？”接著說(shuō)道：“文字有四個(gè)聲調(diào)，一二聲是平聲，三四聲是仄聲，標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)聯(lián)還應(yīng)該平仄聲韻相對(duì)。這幅對(duì)聯(lián)就應(yīng)該是平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。”按照爺爺說(shuō)的，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的春聯(lián)果然不符合要求。“先說(shuō)上句的‘吉祥’應(yīng)改成仄仄，怎么改呢？”爺爺一下子把我們都問(wèn)住了。一時(shí)間，大家都沉默了。爸爸急得直撓頭，我急的像熱鍋上的螞蟻。忽然，我想起游戲“成語(yǔ)接龍”中的一個(gè)成語(yǔ)，叫“祥云瑞氣”。上句“吉祥”改成“瑞氣”；下句“如意”改成“祥云”，問(wèn)題不就解決了嗎！爺爺聽(tīng)了以后，伸出大拇指，連聲說(shuō)好！爸爸也非常驚喜地把我摟入在懷里，在我的小臉蛋上狠狠地親了一口。
最后經(jīng)過(guò)大家反復(fù)討論，反復(fù)修改，最終改定為：
窗含瑞氣鴻福至
戶納祥云好運(yùn)來(lái)
今天這樣的討論，這樣的改春聯(lián)，真是有趣極了。唯一遺憾的是，貼新春聯(lián)每年只有一次！
我已經(jīng)想好，明年過(guò)大年，我要讓爺爺出上聯(lián)，我來(lái)對(duì)下聯(lián)。我們?nèi)乙黄饘?xiě)春聯(lián)，歡歡喜喜過(guò)大年！
