又是新學(xué)年的開始，按照以往慣例，開學(xué)前一兩周高中新生都要進(jìn)行入學(xué)軍訓(xùn)。今年，我們縣區(qū)大多數(shù)的中學(xué)把軍訓(xùn)時(shí)間調(diào)整為開學(xué)后的一周之后，一方面是出于防控形勢(shì)的需要，一方面也是考慮到開學(xué)前一兩周天氣太過炎熱。

在網(wǎng)上搜索學(xué)生軍訓(xùn)，可以看到一些意外事件，有一些學(xué)生在軍訓(xùn)中發(fā)生不幸的事例，這讓很多家長心里有點(diǎn)打鼓?，F(xiàn)在的學(xué)生大多平時(shí)運(yùn)動(dòng)比較少，加上天氣酷熱，家長們擔(dān)心學(xué)生無法承受，出現(xiàn)不適甚至意外。學(xué)生們對(duì)軍訓(xùn)也是有點(diǎn)望而生畏，頂著烈日在太陽下一站就是幾個(gè)小時(shí)，學(xué)生們平時(shí)哪里吃過這樣的苦。而學(xué)校方面，每到軍訓(xùn)的時(shí)候也是如履薄冰，思慮再三，生怕學(xué)生出現(xiàn)意外。

軍訓(xùn)既然讓大家都有點(diǎn)擔(dān)心，那么會(huì)不會(huì)被取消呢？我看是不會(huì)的，因?yàn)閷?duì)高中，中職和普通高校的新生進(jìn)行軍訓(xùn)是我們國家兵役法和國防法的規(guī)定。為的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，磨煉學(xué)生的意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的體能。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在的學(xué)生體能下降已經(jīng)是事實(shí)，很多學(xué)生有空就玩手機(jī)，看電視，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來越少，學(xué)校的“小胖墩”，“小豆芽“，”小眼鏡“越來越多?，F(xiàn)在的孩子的生活條件比較優(yōu)越，抗挫折能力普遍較差，心理承受能力比較有限。學(xué)生因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)挫折困難而出現(xiàn)的極端事件屢有發(fā)生。軍訓(xùn)就能很好地培養(yǎng)學(xué)生的克服困難和抗壓能力，也能夠讓孩子們從暑假的輕松放縱中過渡到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，心理和身體得到調(diào)整，從而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

在為期一周的軍訓(xùn)中，學(xué)生們放下手機(jī)，告別電視，來到烈日下站軍姿，走隊(duì)列，唱軍歌，吃吃苦，出出汗，這對(duì)他們今后的成長是很有利的。

每年到了軍訓(xùn)的時(shí)候，網(wǎng)上都會(huì)出現(xiàn)一些呼吁取消軍訓(xùn)的聲音，理由也很多，比如有人認(rèn)為軍訓(xùn)時(shí)間太短，這么短時(shí)間的突擊培訓(xùn)很難達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生精神的目的；也有人認(rèn)為，現(xiàn)在講究的是個(gè)性，是發(fā)散思維，軍訓(xùn)則強(qiáng)調(diào)的是令行禁止，服從命令，不利于學(xué)生的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)……

以上理由一看就不成立，一個(gè)星期的軍訓(xùn)時(shí)間，可以讓孩子們初步了解國防知識(shí)，體驗(yàn)部隊(duì)生活，培養(yǎng)吃苦的精神；創(chuàng)造性思維和遵守紀(jì)律并不矛盾。呼吁取消軍訓(xùn)其實(shí)說穿了就是怕學(xué)生吃苦，怕發(fā)生意外。

軍訓(xùn)中偶有意外發(fā)生，也是正常的，并不會(huì)影響到今后軍訓(xùn)的開展，因?yàn)槊磕耆雽W(xué)的新生那么多，人數(shù)非常龐大，個(gè)別的偶發(fā)事件并不能說明軍訓(xùn)已經(jīng)到了要取消的地步。用這些小概率事件否認(rèn)軍訓(xùn)的意義，有點(diǎn)因噎廢食的感覺了。

對(duì)于沒有過苦的孩子們來說，軍訓(xùn)當(dāng)然很累，很苦，但是通過軍訓(xùn)之后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，孩子雖然黑了，瘦了，但是精神強(qiáng)大了，成熟了，他們遇事更有擔(dān)當(dāng)，抗挫折能力也更強(qiáng)了，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和成長是很重要的。所以我認(rèn)為軍訓(xùn)不僅不能取消，還應(yīng)該向初中新生普及。