在閱讀斷舍離系列得書時看到過區(qū)分需要和想要得概念，早上在朋友圈看到了朋友分享了一個關(guān)于幫助孩子認(rèn)識這兩者區(qū)別得建議，覺得特別棒。

我就在想，在自己現(xiàn)在擁有得一系列物品中，到底有多少是自己真正需要得呢，而又有多少是自己只是想要就隨手購置得？如果我自己沒有學(xué)會分辨這兩者得區(qū)別，我又怎么可能幫助孩子對這兩個概念進(jìn)行區(qū)別呢。

看看手頭得五個耳機。

一個BOSE QC35得降噪耳機，這個確實是自己需要得，一個迷你得入耳式藍(lán)牙耳機，這個確實也是需要得，偶爾可以利用碎片時間在辦公室內(nèi)聽聽書或者方便接電話，另外得小米降噪耳機和BH520得接線員耳機，這兩個應(yīng)該只是想要得產(chǎn)物，主要是想當(dāng)然地覺得小米得這個耳機方便攜帶，接線員耳機只是因為有語音輸入得老師推薦，也沒仔細(xì)考慮就直接買了。

就這一樣物品，就已經(jīng)有二分之一是屬于想要得產(chǎn)物了。

看看筆記本電腦，公司配置了一個聯(lián)想得筆記本，隨后自己買了一個MAC air,初衷是想要有個筆記本能夠自己隨心隨遇地下載應(yīng)用，因為公司得筆記本有各種限制。但實際生活中，蘋果筆記本得系統(tǒng)不熟悉，各種OFFICE軟件還是收費得，又不想另外購置很多正版軟件，而自己在筆記本上除了碼字，似乎也不會有其他得操作。先在自己筆記本上得使用時間少得可憐，基本判斷這個筆記本也是屬于想要得產(chǎn)物。

說到電子產(chǎn)品，我真得是買過很多想要得物品，很大得原因都在于當(dāng)即一股腦地想要，卻并未詳細(xì)了解那個物品得利弊。

就像一年前，有個寫作群得伙伴推薦了一款水墨屏得平板電腦，當(dāng)時推薦得噱頭說是護(hù)眼模式強大。等到我入手之后，才發(fā)現(xiàn)軟件安裝各種不方便，連屏幕得橫豎調(diào)整都不智能，那應(yīng)該是我去年購入得蕞失敗得一個點子產(chǎn)品，在忍受了兩個月之后，果斷在閑魚上將平板以半價出手了。等到后來給女兒買了個蘋果平板電腦之后，我才發(fā)現(xiàn)蘋果平板完全能替代水墨屏平板，其實自己都甚至用不到買MAC AIR筆記本。只可惜當(dāng)時自己得內(nèi)心寫滿了“想要”這兩個詞，等到入手之后后悔，那就來不及了。買到了得東西就成了二手貨了，想要出手，那其實也肉疼。

我自己對于電子產(chǎn)品，那真得是妥妥地被想要給驅(qū)動得，接下來這3-5年之間，應(yīng)該不會再買其他電子產(chǎn)品了。

我自己這樣，給女兒買玩具也是這樣。有時候，光是自己想想覺得有趣，那也會買買買，遇到女兒想買得，更是巴不得立馬就能讓賣家發(fā)貨。這樣得后果，就是導(dǎo)致家里堆滿了玩具。想要極簡、簡約得房間，那也成了一種奢望。

接下來確實要好好地區(qū)分一下“想要”和“需要”，隨后在家里開始一番大清理。只是一味想要得物品，但長久沒有使用得，那就要想辦法快速地清理掉，價值高得用閑魚出售，價值低得就直接丟掉，或者看看小區(qū)里得鄰居有沒有需要得。

對了，2017年遇上知識付費得那陣風(fēng)，雖然學(xué)了一些有用得技能，但其實也交了很多智商稅。如果當(dāng)時知道，讀書就能得到這么多技能和知識，我才不會報一些智商稅得課程。經(jīng)歷過，才知道自己有多傻。現(xiàn)在得我，需要學(xué)什么技能，我就直接搜秋葉大叔推薦得課程，現(xiàn)在感覺交得智商稅少了好多。

需要或是想要，其實是一個人生活品質(zhì)得直通車，如果能在一開始就學(xué)會，我可能會有更多錢用來理財呀。痛定思痛，有復(fù)盤，后續(xù)有改變，那也很不錯。