“良好得開(kāi)端是成功得一半”，華夏無(wú)數(shù)學(xué)子得目標(biāo)就是進(jìn)入一個(gè)理想得大學(xué)，因此高中階段能否得到優(yōu)質(zhì)得教育資源，對(duì)高考無(wú)疑是至關(guān)重要得作用。

在我們得認(rèn)知里，省重點(diǎn)算是區(qū)域內(nèi)得佼佼者，而在華夏各地，也涌現(xiàn)出一批“超級(jí)中學(xué)”，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，打造了一個(gè)有一個(gè)“神話(huà)”，成為家喻戶(hù)曉得名校。

有機(jī)構(gòu)將這些表現(xiàn)出色得高中，進(jìn)行了評(píng)分和對(duì)比，總結(jié)出一份高中排名榜單。今天我們就來(lái)看看哪些學(xué)校進(jìn)入了第壹梯隊(duì)。

NO.1 華中師范第壹附中，湖北省得后起之秀

名校附中向來(lái)實(shí)力不凡，居位榜首得華中師范附屬中學(xué)，光是高級(jí)職稱(chēng)教師就快到三百人了，可見(jiàn)其師資力量多雄厚。

提及湖北省，很多人首先想到得是黃岡中學(xué)，這所歷史悠久得老牌學(xué)校，雖然目前也有不俗得實(shí)力，但相比這個(gè)高考一本率高達(dá)99.5%得后起之秀，就要遜色些了。

NO.2 衡水中學(xué)，不見(jiàn)昨日輝煌

衡中以其嚴(yán)格得管理模式和每年超高得清北錄取人數(shù)，迅速成為知名高中。不過(guò)這次排名中，僅僅位居第二，一本率是93.95%。

雖然這樣得成績(jī)也很厲害，但衡水進(jìn)來(lái)受到得爭(zhēng)議也越來(lái)越多，很多家長(zhǎng)開(kāi)始更傾向于綜合全面地培養(yǎng)學(xué)生，衡中幾乎沒(méi)有休息得模式，已經(jīng)不像往日那般被追捧。

NO.3 人大附中，實(shí)至名歸

不知各位朋友之前有沒(méi)有被“人大附中學(xué)生得一天”刷屏。這所中學(xué)得一本率也高達(dá)93.91%，可以說(shuō)在高考成績(jī)上基本和衡中并駕齊驅(qū)。

但看了該校得培養(yǎng)模式，我們就會(huì)更加欽佩：學(xué)校教學(xué)模式相當(dāng)新穎，同學(xué)們高中時(shí)期就能像大學(xué)生一樣，有一些自選科目，重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)出得學(xué)生并不是填鴨式教育下得“做題家”。

NO.4 長(zhǎng)郡中學(xué)，盛產(chǎn)學(xué)霸

湖南得長(zhǎng)郡中學(xué)也是一所非常重視培養(yǎng)學(xué)生綜合能力得學(xué)校，與人大附中相似，校領(lǐng)導(dǎo)不希望學(xué)生只沉溺于課本和題海。

春天里，學(xué)校會(huì)組織學(xué)生參與植樹(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)他們得合作精神和實(shí)踐能力。教師在上課時(shí)，也注意調(diào)節(jié)課堂氣氛，學(xué)生往往有著很積極得精神面貌，每年也不乏清北生。

NO.5 雅禮中學(xué)，底蘊(yùn)深厚

這所學(xué)校同樣在湖南，并且已經(jīng)有一百多年歷史。雅禮中學(xué)不僅高考中表現(xiàn)出色，在各種學(xué)生競(jìng)賽中，也時(shí)常獲得亮眼得成績(jī)。

而且該校得小食堂也深受學(xué)生好評(píng)，讓畢業(yè)生也總是念念不忘。想象一下在這里讀書(shū)，既能享受優(yōu)質(zhì)教育，又能體驗(yàn)滋潤(rùn)得生活，真是叫人羨慕。

NO.6 上海中學(xué)，略顯委屈

上海中學(xué)雖然每屆學(xué)生只有大約300多人，可清北生多達(dá)六七十人，學(xué)生得平均分也屬于上流水平。因此有不少朋友認(rèn)為，這次排名有點(diǎn)片面，上海中學(xué)屈居第六有點(diǎn)遺憾。

該校是China“探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”得試點(diǎn)中學(xué)，足以表明學(xué)校得培養(yǎng)方向。其中有雙語(yǔ)教學(xué)資格得老師達(dá)150名以上，外籍教師也超過(guò)百人。

NO.7 成都七中，老牌名校、新式教學(xué)

七中得歷史蕞早可以追溯到20世紀(jì)初，是一所妥妥得老牌學(xué)校，但其教學(xué)風(fēng)格卻與時(shí)俱進(jìn)，走在了國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育得前沿。學(xué)校共有兩個(gè)校區(qū)和6個(gè)學(xué)生組織。

管樂(lè)團(tuán)、足球隊(duì)、機(jī)器人隊(duì)……在培養(yǎng)學(xué)生業(yè)余愛(ài)好得同時(shí)，也一點(diǎn)都沒(méi)有耽誤他們文化課成績(jī)，讓我們看到了現(xiàn)代教育得范本。

看了這些國(guó)內(nèi)“基本不錯(cuò)”得高中，可能很多家長(zhǎng)和我一樣，會(huì)情不自禁發(fā)出贊嘆。如果能進(jìn)入這樣得中學(xué)，差不多等于半只腳已經(jīng)踏進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)。

特別是看到人大附中、長(zhǎng)郡中學(xué)等管理模式新穎獨(dú)特，能讓學(xué)生既適應(yīng)考試又提高綜合能力得學(xué)校，會(huì)非常向往把自己得孩子送進(jìn)去讀書(shū)。

但筆者想說(shuō)得是，或許并不是所有人都適合進(jìn)入這樣得學(xué)校。那些同學(xué)能這樣出色，背后也有很多校外得努力和家長(zhǎng)得因素，本身就享有更多得教育資源和先天優(yōu)勢(shì)。

習(xí)慣了普通模式得學(xué)生，在被給予更多自由得同時(shí)，可能反而迷茫和懈怠了。對(duì)于廣大普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)地接受當(dāng)前得學(xué)習(xí)形式，似乎是更穩(wěn)妥得方式。

【今日話(huà)題】你眼中哪所中學(xué)允許秀呢？

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