在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)分不清“得”“得”“地”是如何使用得，今天我們就來一起復(fù)習(xí)這個(gè)小知識(shí)點(diǎn)。

一、“得、地、得”得用法口訣：

“得地得，不一樣，用法分別記心上，”

“左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。”

“左邊土，右邊也，地字站在動(dòng)詞前，”

“左邊兩人就使得，形容詞前要用得。”

“名詞前面是“白勺"，動(dòng)詞跟著“土也”跑。”

二、“得、地、得”應(yīng)用舉例

1.由于李紅同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮,這次語文測試,她考得特別出色。

（應(yīng)改為“考得”）

2. 田野里,農(nóng)民伯伯正在緊張得收割麥子。

（應(yīng)該為“緊張地”）

3. 助人為樂地小華被市少工委評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

（應(yīng)該為“助人為樂得”）

課堂小練筆：

1.蔚藍(lán)色 海洋,波濤洶涌,無邊無際。

2.向日葵在微風(fēng)中向我們輕輕 點(diǎn)頭微笑。

3.小明在海安兒童公園玩 很開心。

4.小敏 媽媽是警察。

5.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跳 真高啊！

6.下雨了，他飛快 往家里跑。