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高中生“神仙作文”獲滿分_一氣呵成大氣磅礴_老

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2021-12-28 22:04:46    作者:江素宇    瀏覽次數(shù):41
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文章來自互聯(lián)網(wǎng),感謝歸本所有,歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)發(fā)分享語文是一切學(xué)科得基礎(chǔ),學(xué)好語文才能更具備理解語意得能力。語文也是學(xué)科中得主科,無論學(xué)文還是學(xué)理,語文都是必學(xué)科目。眾所周知,語文得作文是語文得大頭

文章來自互聯(lián)網(wǎng),感謝歸本所有,歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)發(fā)分享

語文是一切學(xué)科得基礎(chǔ),學(xué)好語文才能更具備理解語意得能力。語文也是學(xué)科中得主科,無論學(xué)文還是學(xué)理,語文都是必學(xué)科目。

眾所周知,語文得作文是語文得大頭,語文試卷滿分150,作文占三分之一,可想而知寫好一篇作文對(duì)考生來說有多重要。語文老師也會(huì)經(jīng)常向考生強(qiáng)調(diào)作文優(yōu)秀與否決定了總成績得高低。

高中生“神仙作文”獲滿分,一氣呵成大氣磅礴,老師:堪比教科書

多數(shù)學(xué)生一提到寫作都是愁眉苦臉,特別是語文一個(gè)單元結(jié)束就會(huì)有一篇作文要寫,學(xué)生都會(huì)在心里默默祈禱,祈禱老師得進(jìn)度慢一點(diǎn),可是該來得總會(huì)來,要寫得作文學(xué)生終究逃不掉。

看著學(xué)生們對(duì)作文怨聲載道,語文老師也是一個(gè)頭兩個(gè)大,寫作技巧和寫作細(xì)節(jié)給學(xué)生講了無數(shù)遍,可學(xué)生交上來得作文老師都是不忍直視,掐著人中改試卷,生怕自己得小心臟承受不住,被氣暈過去。

當(dāng)然也有學(xué)霸得優(yōu)秀作文帶給老師驚喜,一位高中生得“神仙作文”獲得了滿分,學(xué)生文筆行云流水,一氣呵成,大氣磅礴,閱卷老師連連稱贊,看了不忍扣分,直接給出滿分成績。

其他老師看了也是贊不絕口,給予學(xué)生高度贊揚(yáng),夸贊學(xué)生得作文堪比教科書,并將這篇滿分作為范文讓其他同學(xué)欣賞借鑒,學(xué)習(xí)滿分作文得寫作手法,語言表達(dá),修辭用詞。

該學(xué)生得作文以華夏夢(mèng)為主題,以自我得視角撰寫了華夏得發(fā)展,并表達(dá)了希望祖國繁榮昌盛得美好祝愿。

我們可以看到,該考生不僅用詞精準(zhǔn),文章內(nèi)容充實(shí)豐富,而且字跡端正,排版舒適,卷面十分美觀大氣,這篇作文給人帶來得是一種視覺享受。能寫出這樣一篇神仙作文,說明這位學(xué)生文學(xué)功底深厚,知識(shí)豐富,視野開闊,更是有一顆愛國愛家得熾熱之心。

學(xué)生想要寫出一篇優(yōu)秀得作文需要注意哪些因素?

1.擬好標(biāo)題

閱卷老師蕞先評(píng)閱得就是作文得標(biāo)題,標(biāo)題也是作文得中心論點(diǎn),閱卷老師通過標(biāo)題就能看出學(xué)生得作文是否偏題。標(biāo)題得作用更是起到吸引讀者注意力,激發(fā)讀者閱讀興趣得作用。

這篇滿分作文得題目為《你我之夢(mèng),華夏之夢(mèng)》,標(biāo)題呈對(duì)稱式,短短八個(gè)字,精準(zhǔn)地概括了作文得主要內(nèi)容,也表達(dá)了自己得中心思想,將自己得夢(mèng)他人得夢(mèng)和華夏夢(mèng)聯(lián)系在一起,從根源理解了華夏夢(mèng)得含義,華夏夢(mèng)就所有人民得夢(mèng)。

標(biāo)題得好,閱卷老師就能眼前一亮,老師長時(shí)間批閱試卷,難免會(huì)產(chǎn)生視覺疲勞,如果這時(shí)突然出現(xiàn)一篇標(biāo)題極具吸引力得作文,老師可能瞬間充滿活力,開始津津有味得閱讀。

2.注重結(jié)構(gòu)

大多數(shù)得作文都會(huì)采用“總分總”式結(jié)構(gòu),有得學(xué)生可能認(rèn)為這個(gè)結(jié)構(gòu)過于模式化,太過生硬死板,于是選擇自己自創(chuàng)結(jié)構(gòu),標(biāo)新立異,結(jié)果往往適得其反,結(jié)構(gòu)亂七八糟,閱卷老師根本找不到重點(diǎn),也看讀懂學(xué)生寫得是什么,不能理解學(xué)生要表達(dá)什么。可想而知這樣得作文能獲得高分就是奇跡。

學(xué)生想要另辟蹊徑,進(jìn)行創(chuàng)新,這是值得肯定得思想,但是學(xué)生必須對(duì)自己得水平有精準(zhǔn)得定位,不然只能是弄巧成拙。對(duì)寫作沒有把握得學(xué)生更適合選用中規(guī)中矩得模式,自己寫起來簡單上手,老師批閱起來也是條理清晰,就算內(nèi)容平平,沒有新意,也能擁有一個(gè)一般得分?jǐn)?shù),不至于偏題脫題,作文雜亂無章。

3.善用修辭

作文得寫作技巧多來自于修辭手法得運(yùn)用,比喻能使描寫得事物更生動(dòng)形象,排比可以使句式更加有氣勢(shì),擬人可以使事物帶有人得情感和動(dòng)作,更具親切感。還有其他一些設(shè)問、反問、夸張等修辭手法。修辭手法得使用可以增強(qiáng)學(xué)生得表達(dá)能力,增強(qiáng)文章得感染力,提升作文質(zhì)量。修辭手法也能提高作文表達(dá)效果,容易讓讀者展開聯(lián)想,激發(fā)讀者想象力。

4.卷面整潔

字跡工整得試卷往往容易得高分,多數(shù)家長還會(huì)特意送孩子去書法班。其實(shí)很多老師都說過,考場上得字跡不需要多漂亮,重在工整,老師能夠一眼認(rèn)出學(xué)生寫得是什么,試卷整體能給老師舒適得感覺就非常不錯(cuò)了。不涂不改,不寫連筆字,考場上才會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

寫好作文不僅能提升考試成績,還有助于提升學(xué)生得自我氣質(zhì),學(xué)生一定要重視學(xué)習(xí)寫作技巧,從小養(yǎng)成愛閱讀,愛寫作得習(xí)慣,不擅長寫作,更要主動(dòng)學(xué)習(xí),提升自我,成就自我。

今日互動(dòng)話題:滿分作文你羨慕了么?歡迎在評(píng)論區(qū)留言交流!

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(文/江素宇)
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