2023.3.22

勞動技能課是橙子喜歡的一門課。那天，橙子興致勃勃地在舊花盆里將家中的一個發了芽的土豆埋進了土里，并澆上了水，沒有想到沒幾天，土豆便它出它的苗來了。

　　于是，每天橙子一起床，第一件要做的事，便是蹲下身子去看她的寶貝土豆苗，并給它澆水。土豆苗在她的照料下，迅速飛長。這時語文老師讓班上的同學都寫一寫觀察日記，這應該就是一堂最好的語文綜合課。解決了語文作文課的內容問題。下面就是橙子寫的作文：

　　我的小土豆

　　我種的土豆苗可是家里植物角中一個精力旺盛又年輕的小伙子。

　　記得種它時，它還是一個黃色的土豆，上面冒出一點芽，對比其它植物來說，它小得像個侏儒，它長得也不怎么樣，是一個拇指大小的、深綠色的東西。

　　現在呢？它長得可高了，非常引人注目，有……我先去量量。喲！都有一米高了！

　　它長得很清秀，莖大約有我的食指粗。 莖上有十六片復葉，復葉上有五六片葉子。 不知為什么，土豆苗的莖底下是紫紅色的，莖呈三角形，最粗的地方還帶著一點波浪狀花邊。

　　它太能長了，我們只得一直給它換新的支架。

　　土豆苗，土豆苗，是會結土豆的，等到結土豆時，我還不忍心把它給拔了呢！

　　老師給橙子的這篇打了個A4個加的成績，并寫書了評語:語言非常親切，真的把土豆苗當成了你的朋友呢！

　　橙子看到老師對自己的作文的評價，自然是非常高興。我也覺得這篇作文寫得很不錯。一個三年級的學生，能夠將自己想要表述的文字寫得通順明白，標點正確就很不錯了。

　　我喜歡橙子將土豆當作人來寫，給人以親切的感覺。比如，開始寫土豆的苗像個侏儒，接著寫它長得很清秀。

　　觀察作文并不難寫，這是因為它讓孩子們有東西可寫。寫的時候，要注意觀察的順序，要從觀察對象的顏色、大小、形狀上加以認真察看，這樣寫出來的東西就豐腴飽滿了，如果期間，寫寫自己的感覺，賦予情感，那么作文就能達到栩栩如生了。這樣的作文，哪有老師會不喜歡的呢?