剛分來(lái)幾個(gè)年輕老師，還沒(méi)開(kāi)始安排課程，有為女老師已經(jīng)奔向告走，挑動(dòng)幾個(gè)年齡大的教師請(qǐng)假回家，讓年輕教師替他們上課。

學(xué)校沒(méi)辦法，只能答應(yīng)兩位年齡大的老師的請(qǐng)求，兩位教師回家看孫子孫女去了。

本來(lái)教師就非常緊張，臨近退休的中有一半多還任職主課，挑動(dòng)幾位老師請(qǐng)假，給其他臨近退休老師做了不好的榜樣，都吵著來(lái)想請(qǐng)假回家，說(shuō)自己身體不舒服，真的上課教師不夠用，接近500名學(xué)生了，就那幾十個(gè)老師，基本都是快退休的，咋上課！

上次修改考核方案，不同意的不簽字，在她帶領(lǐng)下，她們辦公室的都沒(méi)簽字，結(jié)果，一放學(xué)，她自己先去把字給簽了，害她辦公室其他老師到校長(zhǎng)室約談。

我不反對(duì)針對(duì)不公平現(xiàn)象的反抗，提出自己的意見(jiàn)，我只是反感，針對(duì)學(xué)校問(wèn)題，故意挑起事端，唯恐天下不亂的人。

上次因?yàn)榘嗉?jí)班主任請(qǐng)假，找那老師幫忙安排學(xué)生工作，結(jié)果就是啥也不給干，說(shuō)那老師班主任費(fèi)又沒(méi)給她，她憑啥干！但班主任費(fèi)也是按課時(shí)量分的，她也有份，工作上，卻這樣干。

挑動(dòng)老師們的負(fù)面情緒，次數(shù)簡(jiǎn)直太多了。

上次縣視導(dǎo)檢查，她作業(yè)有地方有問(wèn)題需要改正一下，結(jié)果呢，把所有材料全部帶回去，不交了，愛(ài)查不查，不查拉倒，這就是早晉上副高的優(yōu)勢(shì)，想咋樣就咋樣！

哎！簡(jiǎn)直是沒(méi)法說(shuō)，可能是我自己的觀點(diǎn)或認(rèn)知存在問(wèn)題，對(duì)人看法有偏差吧。